İnternet erişimi çocuklara daha evvel hayal bile edilemeyen öğrenme ve toplumsallaşma fırsatları sağlarken onları çeşitli tehlikelerle de karşı karşıya getiriyor. Siber güvenlik şirketi ESET çocukların inançlı internet alışkanlıklarına nasıl yönlendirilebileceğine yönelik beş ipucunu paylaştı.
Dijital hayatlarımızın fizikî dünyamızla iç içe geçmesi, ebeveynler, bakıcılar ve öğretmenler için yeni ve büyük zorlukları da beraberinde getirdi. Çocuklara çevrimiçi bilgileri nasıl okuyup anlayacaklarını ve internette gezinmeyi öğretmenin yanı sıra bilhassa çevrimiçi dünyadaki birçok kapalı riski de öğretmeliyiz.
Tıpkı yetişkinler üzere, çocuklar da parola güvenliği ile ezalar yaşar. Güçlü ve eşsiz parolalar kullanmalarının değerini ve gerekliliğini açıklayarak onlara yardımcı olabilirsiniz ve akabinde bu parolaları bâtın tutmasını sağlayabilirsiniz. Kolay ve iddia edilmesi kolay parola tabirleri yerine, çeşitli sözlerden ve karakter cinslerinden oluşan, ezberlenmesi çok uzun yahut karmaşık olmayan parolalar kullanmayı düşünmelidirler. Parolalarının yahut parola tabirlerinin asla kimseyle paylaşılmaması gerektiğini ve fazladan bir güvenlik katmanının kimseye ziyan vermeyeceğini kesinlikle vurgulayın.
Küçük çocuklar için bilgilerimizin pahasını vurgulamak kıymetli. Tanımadıkları birinden gelen kontakları asla açmamaları gerektiğini ve arkadaşları bir iletileşme uygulaması aracılığıyla bir şey gönderdiğinde, ilişkiye tıklamadan evvel irtibatın hakikaten arkadaşı tarafından gönderilip gönderilmediğini, geçerli ve inançlı olup olmadığını, istenmeyen bir e-posta içerip içermediğini her vakit denetim etmeleri gerektiğini açıklamalısınız. Hepsinden kıymetlisi, tam isimlerini, kimlik numaralarını, adreslerini yahut banka bilgilerini asla kimseye vermemeleri gerektiğini bildiklerinden emin olun.
Dijital çağda büyümek tüm datalarınızın çevrimiçi olması manasına gelir. Yüz tanıma sistemleri, giyilebilir aygıtlar tarafından toplanan sıhhat dataları, çevrimiçi bilgi tabanlarında tutulan notlar ve görüntü oyun platformlarına kaydolmak için istenen ferdî bilgiler ile çocuklar dijital dünyada yer alıyorlar. Bu bilgilerin nasıl kullanılabileceğini anlamaları değerlidir. Bu bilgilerin bilgisayar korsanları için bir gelir kaynağı olduğunu açıklayın.
Dizüstü bilgisayarlar, telefonlar ve tabletler üzere taşınabilir aygıtlar “kişisel bilgisayar” kavramına yeni manalar kattı. Bilgisayarlar, paylaşılmak yerine kişisel kullanıcılar tarafından kullanılmak üzere üretildi. Gençler bunu bilmeyebilir ve fotoğraf gösterirken, taşınabilir görüntü oyunları oynarken yahut “sadece TikTok’ta bir şeyi denetim ederken” aygıtlarını arkadaşlarıyla paylaşmaya eğilimli olabilir. Aygıtlarını tanımadıkları birine asla ödünç vermemelerini hatırlatın.
Ebeveynlerin ve eğitimcilerin kaçınmaması gereken bir husus da “yabancı tehlikesidir”. Çocuklara bir yabancının otomobiline binmemelerini söylemenin yanı sıra, internetin yalnızca yabancılarla dolu büyük bir halka açık yer olduğunu da hatırlatın. En makûs senaryoyu varsayarak ne olabileceğini ve rastgele bir zararın nasıl önlenebileceğini açıklayın.
Çocuklarınız internette, bilgisayarların gerisine gizlenmiş berbat niyetli insanların bulunabileceğini bilmelidir. Çocuklar ne kadar çok bilgi paylaşırsa, potansiyel ziyan da o kadar büyük olur; öbür bir deyişle, makus maksatlı yetişkinlerin itimatlarını ve dostluklarını kazanabilmeleri ve daha sonra bu itimadı berbata yahut diğer bir formda onlara karşı kullanabilme mümkünlüğü o kadar yüksektir. Çocuklara tanımadıkları insanların yanı sıra tanıdıkları insanlara karşı da dikkatli olmayı öğretin. Siber zorbalık ve inanç kazanma üzere kavramların manalarını ve yabancıların uydurma arkadaşlıklar kurmak ve gençleri ferdî bilgi ve hatta cinsel içerik paylaşmaları için nasıl kandırmaya çalıştıklarını ve bunun göz korkutma, kaygı ve potansiyel fizikî ziyanla sonuçlanabileceğini açıklayın.
